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appbo2004@yahoo.com.ar CALLE 18 NRO. 1277 e/58 y 59 dias de atención: martes y jueves de 17 a 19 horas

jueves, 1 de noviembre de 2012

Taller: La lectura como herramienta de estimulación cognitiva

Instituto Platense de Neurogerontopsiquiatría 39 N°430 Actividad no arancelada Viernes 9 de noviembre 18h. Taller: La lectura como herramienta de estimulación cognitiva Lic. Graciela Carchio Historia de la lectura. Áreas cerebrales comprometidas en la lectura. Comprensión lectora. Funciones cognitivas que participan en la lectura. Se ruega aportar un libro orevista tipo Muy interesante para formar la Biblioteca de la institución. Inscripción: TE: 4242079

miércoles, 3 de octubre de 2012

Talleres para Orientadores Vocacionales

2012 - 5° DESAYUNO TALLER PARA ORIENTADORES VOCACIONALES HOSTIGAMIENTO o BULLYING: Fuerte es quien es capaz de cuidar al más débil. - Dr. Guido Bergman y Lic. Alejandro Schujman. 17 de octubre de 2012 8:45 a 11:00hs. Campus Alcorta (Sáenz Valiente 1010, CABA). Actividad gratuita. Inscripción online copia y pega el link en tu buscador: http://www.utdt.edu/ver_contenido.php?id_contenido=7230&id_item_menu=14130 Dada la inquietud de muchos educadores, padres y orientadores acerca de una situación que crece día a día en ámbitos educativos: el “bullying” -también llamado “hostigamiento entre pares”- queremos invitar a orientadores vocacionales y educadores que trabajan con adolescentes a este desayuno taller con el Dr. Guido Bergman y el Lic. Alejandro Schujman, de Programar Proyectos Educativos. El término “Bullying” lo introdujo el noruego Dan Olweus hace más de 20 años, luego de observar las conductas agresivas, ya sea en forma física, psicológica o social, que realiza un alumno contra otro a quien elige como blanco de repetidos ataques. La importancia de un abordaje temprano, enérgico y persistente para neutralizar el bullying, radica en las serias consecuencias que tiene, no sólo para el hostigador y el hostigado; sino también para la “mayoría silenciosa”. Ello se debe fundamentalmente a que las personalidades están en plena conformación; en un momento en el cual, los hábitos perceptuales y de acción, que regirán sus vidas, así como los principios éticos “reales” se integran para dar forma tanto a la imagen de sí mismo como del mundo. De este modo, las consecuencias pueden describirse en una línea dimensional que se presenta entre dos extremos: En el “hostigador” abarca desde la cristalización de una personalidad que basa su estima en el poder y el control sobre los demás, así como en una moral que justifica la manipulación de otros seres para beneficio propio, hasta la instalación de mecanismos psicopáticos severos, que se vuelven impermeables a las terapias verbales por su incapacidad de desarrollar empatía, y que muchas veces alcanzan niveles de delincuencia. En el “hostigado” puede ir desde “no querer ir a clase”, disminución del rendimiento académico, dolores abdominales y cefaleas recurrentes, hasta la depresión y el suicidio en el extremo. También se han registrado casos en que se convierten en hostigadores de manera explosiva, concurriendo por ejemplo a clase con armas de fuego para atacar a su hostigador. Dr. Guido Bergman, médico cardiólogo, especialista en adicciones ,Fundador y Director general de Programar Proyectos Educativos experiencia en más de 1000 disertaciones con adolescentes desde 11 a 24 años, en las instituciones escolares y con la población de docentes y padres. Director del Programa Health Management de la Escuela de Negocios, UTDT. Lic. Alejandro Schujman, psicólogo, coordinador del área de psicología de Programar Proyectos Educativos, especialista en adolescentes y padres, con más de 25 años de experiencia; autor del libro "Generación NI-NI" y "Es no porque yo lo digo Padres rehenes de hijos tiranos"

Jornada de Capacitación “LOS LÍMITES SE CONSTRUYEN DESDE EL COMIENZO DE LA VIDA”

Centro de apoyo a la crianza y la educación temprana Jornada de Capacitación destinada a: Directivos, Docentes, Estudiantes de Nivel Inicial y otros Profesionales interesados en temas de temprana infancia “LOS LÍMITES SE CONSTRUYEN DESDE EL COMIENZO DE LA VIDA” La propuesta pretende realizar un recorrido acerca de la construcción vincular de los tan reclamados “limites”, entendiendo que estos se configuran tempranamente, no desde un lugar restrictivo, sino como un mensaje de cuidado que consolida el adulto con su participación en dicho vínculo. A través del análisis de casos, invitamos a pensar juntos, para tratar de comprender y encontrar el sentido de lo que el niño necesita y para qué lo necesita, como también acerca qué hacemos los adultos y por qué. Coordinan LIC. SUSANA MAQUIEIRA Y LIC. CLAUDIA ALONSO Directoras Centro CACET Fecha y horario Sábado 27 de octubre de 10 a 13 hs. Lugar de encuentro PASAJE DARDO ROCHA Calle 50 entre 6 y 7 – La Plata – Pcia. Bs. As. Salón Vicepresidente Arancel: $80.- Acreditación A partir de 9.15 hs. INDISPENSABLE Inscripción Previa Enviar solicitud por mail a jornada.limites@gmail.com consignando: Nombre y apellido, DNI, TE de contacto, E mail, Institución donde se desempeña -CUPOS LIMITADOS- Para más informes escribir a: centrocacet@gmail.com o info@cacet.com.ar www.cacet.com.ar -- Prof. María Escalante. Psicopedagoga Especializada en Jardín Maternal. Asesoramiento Institucional- Capacitación Docente.

Ateneo Teórico Clínico: «Niños con problemas para aprender: reflexiones en torno al diagnostico psicopedagógico»

Hospital Zonal Especializado «Dr. Noel H. Sbarra» Sala de Diagnostico y Tratamiento Psicología / Psicopedagogía Unidad de Neurología y Clínica interdisciplinaria del Desarrollo. Miércoles 24 de Octubre de 17:30 a 20:30 Profesional Invitado: Lic. Patricia Enright (integrante de FEPI, Centro «Dra. Lydia Coriat». CABA Equipo Interdisciplinario «Lugar de Infancia» , La Plata Destinado: Psicopedagogos, Psicólogos, Prof. Cs. de la Educ. y personas interesadas en el tema. Informes e Inscripción: Sala de Docencia e Investigación HZE ¨Dr. Noel H. Sbarra¨- Calle 8 Nº 1689 esquina 67. La Plata Lunes a viernes: 8:00 a 14:00 hs. Tel: (0221) 457 3497 int. 127 docenciasbarra@gmail.com Lugar de realización: HZE «Dr. Noel H. Sbarra» Aula II Arancel: Profesionales $80. Est. $50 Ateneo Teórico Clínico: HZE “Dr. Noel H. Sbarra” Sala de Diagnóstico y Tratamiento Psicología / Psicopedagogía Sala de Neurología y Clínicas interdisciplinarias del Desarrollo Calle 8 Nº 1689 e/ 67 La Plata 9 a 14hs - Telf. 457-3497 int. 127 «Niños con problemas para aprender: reflexiones en torno al diagnóstico psicopedagógico» Miércoles 24 de Octubre de 17:30 a 20:30 Ficha de Inscripción (Se considera efectiva una vez abonada): Apellido: Nombre: DNI: Dirección: Ciudad: Código Postal: Provincia: Teléfono: E-mail: Profesión: Lugar de Trabajo: Dirección Laboral: ___________________________________________________________________ E-mail Laboral: Para ser llenado por SDeI ARANCELES: Profesionales: $80. Estudiantes: $50. Arancel Fecha de pago Nº de recibo Observaciones

sábado, 8 de septiembre de 2012

JORNADAS 2012. VIOLENCIA Y ADOLESCENCIA. DESAFÍOS ACTUALES EN EL CAMPO DE LO EDUCACIONAL

FECHA 29 de septiembre II Jornadas Platenses del Capítulo de Salud Mental Infanto Juvenil de la Asociación de Salud Mental (AASM) "Violencia y Adolescencia. Desafíos actuales en el campo de lo Educacional" ORGANIZA AASM Instituto Superior del Profesorado Juan N. Terrero TEMAS DE LA DISERTACIÓN Vínculo, violencia y bullying EXPOSITORES Dra. Liliana Moneta (Abordaje Teórico) Lic. Claudio Goscilo (Trabajo con técnicas psicodramáticas) Sábado 29 de septiembre de 2012, de 9 a 16 hs Lugar: Sede Instituto J. N. Terrero. (La Plata) Se requiere inscripción previa SE OTORGAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA Acreditan horas de capacitación para los profesionales del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y para la Recertificación del título de médico especialista ante la AMA. Asociación Argentina de Salud Mental | www.aasm.org.ar | administracion@aasm.org.ar Tel: (54-11) 4952-1923 | Móvil: (54-11) 15-3013-0929